中外交流2021,Vol.28Issue(1) :1102.

新背景下的高中英语阅读教学策略探究

范健霆
中外交流2021,Vol.28Issue(1) :1102.

新背景下的高中英语阅读教学策略探究

范健霆1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市民族中学 553000
  • 折叠

摘要

在高中英语阅读教学中,教师不仅要传授英语阅读知识、技能,更要重视培养学生的能力与情感等等.也就是说,高中英语教师还需要从多方面对于阅读教学的开展策略进行改进,以期促使高中生在阅读方面获得更好的发展.在此,本文从"对学生的导入做一些指导""授人以渔,规范探究性阅读""开展不同的专题阅读活动"这几方面出发,站在教师的角度谈一谈如何做好阅读指导教学,希望可以为广大英语教师提供一定的参考.

关键词

高中英语/阅读/教学/导入

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文