中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1104.

以篇章分析指导高中课堂的记叙文阅读的实例应用

周曲
中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1104.
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以篇章分析指导高中课堂的记叙文阅读的实例应用

周曲1
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作者信息

  • 1. 南宁市第十四中学 广西 530022
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摘要

本文以高中课堂教学中的语篇分析为蓝本,训练学生的记叙文阅读理解能力,并进行重新整合应用.以语篇主题为中心,总结归纳常见阅读文章类型,结合文章语境背景,增强学生应试能力,并渗透德育教育和核心素养培育,全面提升学生的英语学科素养,以适应新时代发展需要.

关键词

篇章结构/记叙文/课堂应用/能力培养

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基金项目

南宁市教育科学"十三五"规划B类重点课题(2017B058)

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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