中外交流2021,Vol.28Issue(1) :1123.

微课在初中物理教学中的运用策略与模式

邓青
中外交流2021,Vol.28Issue(1) :1123.

微课在初中物理教学中的运用策略与模式

邓青1
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  • 1. 贵州省六盘水市水城区玉舍镇第二中学 553015
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摘要

随着经济的快速发展,社会的不断进步,国家对教育的重视程度也越来越高.其中,物理这一门学科由于有着很强的实用性,因此也受到了越来越多人的关注.众所周知,学习物理最终的目的就是学会运用所学的知识去解决实际问题.在新课改的背景下,科学合理地利用微课资源不仅仅能够辅助物理教师实现最终的教育目标,而且还可以全面地提升初中生的能力.本文通过对初中物理教学的探究,向大家强调了微课在初中物理教学中的重要作用,从几个方面论述了将微课运用到实际的初中物理教学过程中具体的实施策略,希望能够对从事初中物理教学工作的教育者们产生一些积极的影响.

关键词

初中物理/微课/重要作用/实施策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量1
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