探究小学双语数学"径"与"实"

罗吉¹

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1. 南宁市友爱小学广西 530001
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摘要

实施双语教育是发展民族教育,提升教学质量的重要举措,现阶段,国家与自治区大力支持双语教育,不仅给予了制度上的保障,还从硬件设施、师资力量上给予支持,提高了双语教学质量,值得肯定、成绩是大方向,但还有一些"拦路虎",阻碍着双语教学正常进度,如教师水平有限、学生语言转化能力差、容易出现知识单方面灌输等问题,只有解决了问题,扫除了前进路上的障碍,教学工作才能持续、健康地发展.基于此,本文以小学数学三年级课程为例,尝试探究如何做好双语教学工作.

关键词

小学数学/双语教学/教学困境/优化途径

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出版年

2021

中外交流

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