中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1131.

初中历史教学开展家国情怀教育的价值与路径探析

刘士锋
中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1131.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中历史教学开展家国情怀教育的价值与路径探析

刘士锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省宁阳县第三中学 271400
  • 折叠

摘要

初中阶段是培养学生综合素质关键时期,通过融入家国情怀概念能够帮助初中生塑造正确价值观念,养成良好人格.在初中阶段,历史教师需要积极将家国情怀教育与历史教学相互融合,重点分析家国情怀应用价值,探索有效融合路径,促使初中历史教学的整体质量水平提升,满足学生成长实际需求.

关键词

初中历史/家国情怀教育/价值/路径

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文