中外交流2021,Vol.28Issue(1) :1145.

提高小学数学课堂教学有效性的策略探究

黄爱亮
中外交流2021,Vol.28Issue(1) :1145.

提高小学数学课堂教学有效性的策略探究

黄爱亮1
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  • 1. 广饶县大王镇育才小学 山东 东营 257334
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摘要

小学阶段是学生打牢基础,为长远学习做准备的关键时期.特别对于小学数学的教学来说,如果学生在小学阶段基础不牢固,将会导致学生在初中甚至高中、大学中的数学学习出现较大问题.所以从事相关小学数学教学的教师们要意识到高效开展小学数学课堂对于学生长期发展具有的重要意义,并要不断探索行之有效的教育教学方法帮助学生在实际的教学过程中能够更加轻松且高效地进行学习.本文主要就提高小学数学课堂教学有效性的策略作论述.

关键词

小学数学/课堂教学/有效性

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量2
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