中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1170-1171.

丰富写作素材激活学生思维——小学三年级作文起步教学研究

杨邦顺
中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1170-1171.
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丰富写作素材激活学生思维——小学三年级作文起步教学研究

杨邦顺1
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作者信息

  • 1. 四川省宜宾市珙县王家镇中心小学校 644500
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摘要

作文教学是小学语文学科的重要组成部分,对学生文字运用等能力的培养有着重要影响,而如何激发学生的作文学习和创作兴趣,从而促进学生作文学习质量以及综合素养的提升,是众多小学语文教师都在关注和研究的课题之一,这不仅需要语文教师根据学生的实际情况精心设计教学活动,还应根据学生的学习状态进行灵活引导和指点.

关键词

小学语文/作文起步教学/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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