高中英语学习活动观指导下阅读教学实践探究

王云飞¹

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作者信息

1. 长春市养正高级中学吉林 130000
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摘要

开展教学活动,是激发学生学习兴趣的主要途径,教师在不同的语言教学氛围中,都需要让学生积极的运用英语的方式,进行教学内容的讨论,加强学生对于语法知识的运用,教师在高中英语教学中,也需要理解活动是教学的基本形式,这样才可以加强学生的学习理解,以及对于知识内容的讲解速率,从而让学生在形成自主学习能力的时候,给予一定的引导,因此,本文就高中英语学习活动观指导下阅读教学实践探究,进行分析,并提出指导建议.

关键词

高中英语/阅读教学实践/实现准确导入/实施任务驱动/创设具体内容

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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