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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(1) :
1192.
高中语文文言文教学有效方法探究
王海燕
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(1) :
1192.
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高中语文文言文教学有效方法探究
王海燕
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作者信息
1.
广东省河源市东源县广州大学附属东江中学 517500
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摘要
文言文是高中语文教学中的关键内容,也是语文教学中令学生感到最难的知识,伴随着新课程改革的持续推进,探索高中语文课堂教学的问题,并科学探索文言文教学有效对策越来越势在必行.高中语文教师需从语文教学方式、教学方式等层面,积极主动寻找语文教学中所存在的不足,对于这种问题科学研究处理的有效对策,这样才可以推动学生语文核心素养的提高,做到语文教学的根本目标.文中主要论述了,在我国目前高中语文课堂教学中存有的普遍存在,并由此对教师工作中的改善提供一些规范性地提议.
关键词
高中语文
/
兰亭集序
/
教学方式
/
语文教学
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2021
中外交流
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