基于大数据视角的高职院校机电专业双创教育探讨

徐敬文 ¹苗昂 ¹王飞¹

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1. 佛山职业技术学院广东佛山 528000
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摘要

当前在双创的时代激流中,如何更好地缓解就业压力,以创业带动就业显得尤为重要.因此,高职院校学生有必要不断提升自身的创新能力和创业意识.然而创新创业教育对于专业课的针对性不够明显,现以高职院校机电专业为例,提出双创教育现阶段的实践途径:以双创意识培养为主,以加强动手实践能力为辅,用教学大纲为引,从大数据视角,对教学内容教学策略进行改革,优化教学的整体过程,让教学的整体效果达到最大,以起到对学生的创新意识、创业能力进行培养的效果.

关键词

大数据视角/机电专业/双创教育

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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