中外交流2021,Vol.28Issue(1) :1315-1316.

中职教育教学评价常见问题及其矫正方法

许海敏
中外交流2021,Vol.28Issue(1) :1315-1316.

中职教育教学评价常见问题及其矫正方法

许海敏1
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作者信息

  • 1. 南宁师范大学教育科学学院 广西 530000
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摘要

中职教育作为国民教育体系的重要组成部分,具有培养中等技术人才的重要职能.当前在国民经济和社会发展的大好形势下,我国急需各级各类技能型人才,中等技能人才便是其中之一.为了培养合格的中等技术技能型人才,必须迅速地提高中职教育的教学质量,因此,对中职教育的教学进行科学评价是非常有必要的,通过科学的教学评价,了解中职学生的学习效果并调整教师的教学计划,改革创新教学方法.同时,开通学生评教的通道,通过全方位多角度的评价,从整体上提高中职教育教学的质量.

关键词

中职教育/教学评价/常见问题/矫正方法

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量3
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