中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1330.

浅议中职理论课参与式教学模式的构建策略

罗龙
中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1330.
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浅议中职理论课参与式教学模式的构建策略

罗龙1
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  • 1. 广西梧州农业学校 542899
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摘要

目前,我国经济进入平稳发展阶段,社会对于人才的要求越来越高,而中职院校的目的便是将学生培养成有一技之长的现代化人才.理论课是中职教育的基础课程,有利于帮助学生掌握专业基础知识.而参与式教学模式在实践教学中取得了较为显著的成果,能够提高课堂效率,因而受到了中职教师的广泛认同.本文结合实践经验,分析参与式教学模式在中职理论课中的构建策略.

关键词

中职教育/理论课程/参与式教学/策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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