中外交流2021,Vol.28Issue(1) :1412.

"互联网+"助力教学发展的创新应用成效

王浩
中外交流2021,Vol.28Issue(1) :1412.

"互联网+"助力教学发展的创新应用成效

王浩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏长庆高级中学 银川 750004
  • 折叠

摘要

伴随信息技术的飞速发展,互联网+教育已然渗透到我们日常教学工作,给传统的教学方式带来了巨大的冲击和挑战,以移动终端为代表数字智能助手改变了单一的学习形式,翻转课堂教学模式促使学生学习更加个性化,数字化信息技术功能使得抽象、枯燥的数学变得更加生动有趣.本文以《正弦、余弦函数的性质》课程设计为例,从数字化教学智能助手的创新应用成效和信息技术交互白板功能创新应用成效两方面阐述"互联网+"助力教学发展的创新应用成效.

关键词

信息技术/翻转课堂/数字化/创新应用素养

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量8
段落导航相关论文