中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1433-1434.

基于深度学习的初中英语阅读教学策略研究

秦丽
中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1433-1434.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于深度学习的初中英语阅读教学策略研究

秦丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省祁阳市文富市镇中学 426100
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的不断深入,初中英语阅读教学的理念和方式发生了巨大变化,已经逐步从追求教学目标转为发展学生的学科思维,注重学生语言、思维的综合发展.因而,如何通过在阅读教学中展现学科核心素养理念,借助于问题探究、情境教学发散学生的思维,引导学生进入深度学习状态,已成为英语教师面临的关键问题.

关键词

深度学习/初中英语/阅读教学策略

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文