小学语文教学中学生阅读效率的提高策略

张书芹¹

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作者信息

1. 山东省聊城市高唐县第一实验小学 252000
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摘要

在小学语文教学实践中制定阅读效率的提高策略,能够进一步强化教师在阅读教学实践之中的指导职能,优化教师对小学学生阅读活动的指导方式,从而为学生创造出更加良好的阅读环境,并从多方面提高学生的阅读素养,以此协调学生阅读实践中的客观与主观条件,促成学生阅读效率的有效提高.在小学语文教学实践之中,教师应该对学生的实际阅读实践特征进行分析,以此为基础制定与学生相契合的教育策略,真正推动阅读教学有效性的提高.

关键词

小学语文/阅读效率/提高策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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参考文献量2

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