浅议小学语文作文教学方法的创新

翟飞飞¹

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作者信息

1. 吉林省通榆县边昭学校 137200
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摘要

小学语文写作是语文教学的重要组成部分,新课改要求教师在教学写作时,要激发学生的写作兴趣,从实际生活经验出发,促使学生文章写作的内容具有真情实感,具有时代性、创新性.因此,本文分析了小学语文作文教学现状,解读了作文教学的意义,并依据现状及其意义针对教学方法的创新进行了策略探索,旨在通过读写结合、生活引入、评改分析、仿写训练等,让学生形成写作的意识,培养学生的写作能力和写作技巧.

关键词

小学语文/作文教学/方法创新/写作兴趣

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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