自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用策略

王玉秀 ¹玄承全¹

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1. 潍坊市潍城区实验小学山东 261021
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摘要

小学英语词汇教学的效果很大程度决定了学生英语能力的发展,英语教师词汇教学方式丰富,效果突出,会降低小学生词汇学习的难度,提升学习乐趣,而如果缺乏必要的词汇教学方法,很可能导致学生在枯燥的单词背诵记忆中,失去学习英语乐趣.近年来为了改善小学英语词汇教学,提升学生词汇学习效率,许多教师将自然拼读法引入了小学英语词汇教学,这对学生词汇学习产生了良好的效果,而在采用自然拼读法进行教学时,英语教师应该区分单音节词与多音节词在自然拼读教学中的不同,并广泛利用听音拼写教学吸引学生兴趣,提升教学效率,.

关键词

自然拼读法/小学英语/词汇教学

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出版年

2021

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