以情境教学法构建初中英语课堂的实践

陈星竹¹

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作者信息

1. 贵州省安顺市第六中学 561000
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摘要

在现代化教育不断发展和完善的背景下,情景化教学法逐渐进入了教师的视线内,也被越来越多地运用到现在的教育中.在初中英语的课堂中,很多学生对英语有厌学情绪,这也就导致很大程度上的一部分学生抵触学英语甚至是放弃学习英语.调动学生对于初中英语学科的积极性和兴趣就变得尤为重要,不只是将英语作为一个学科去教授,主要目的是让学生产生主动学习英语的想法,切实地爱上学习英语.

关键词

情境教学法/初中英语/演绎对话/创设情境/学习小组

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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