中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1507-1508.

追求"四度"课堂实践"六步"环节

胡郁青
中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1507-1508.
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追求"四度"课堂实践"六步"环节

胡郁青1
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作者信息

  • 1. 南宁市凤翔路小学景晖校区 广西 530000
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摘要

"四度"课堂是广西特级教师戴启猛经过实践探索、思考论证、试验推广,最终形成初中数学"四度六步"教学法中的教学主张,它以"六步"环节为实践架构.文章以小学数学课堂教学为主阵地,实践"六步"环节,追求"四度"课堂,以期能活跃课堂氛围,促进学生积极思考和自主探究,实现数学的有效教学.

关键词

"四度"课堂/"六步"环节/数学教学

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基金项目

广西教育科学规划课题(2021C530)

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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