中学历史课程教学研究

张议之¹

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作者信息

1. 鹤岗市第十九中学黑龙江 151401
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摘要

中学阶段的历史教学要让学生了解我国重要的文化思想脉络,要让学生打下历史知识体系的基础,要让学生提升历史知识应用能力,获取优秀成绩,要让学生能够灵活的掌握历史知识,提升自身素质.在历史教学中,发现学生在学习历史课程以及部分教师教学过程中存在这一些问题,本文就这些问题进行分析,给出了做好历史课程教学的优化建议.

关键词

历史课程/教学方法/身份转换/素质培养

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量6

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