浅谈小学道德与法治教学中学生的自主学习

孟辉¹

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作者信息

1. 辽宁省盘锦市大洼区实验小学 124200
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摘要

新课改实施以来,学生的地位逐渐受到重视,以学生为"主人公"的教学方法也逐渐流行.与传统的教师主导的课堂模式相比,其不仅能更有效地提高学生知识水平,还能让学生有效地掌握学习方法,进而培养自身的学科能力和素养.然而在实际的教学过程中,以学生为主的课堂模式却往往达不到预期效果,久而久之,又化为教师"推着学"的被动模式.这主要是学生学习积极性不足导致的,而在新的教学模式下,如何提高学生学习主动性,构建自主学习的模式也成为了教师需要思考的问题.

关键词

新课改/小学道德与法治/自主学习

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出版年

2021

中外交流

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