思维导图在高中物理教学中的应用分析

严鹏熙¹

扫码查看

作者信息

1. 广东省惠州仲恺中学 516000
折叠

摘要

伴随着我国教育事业的不断发展,人们越来越重视高中物理教学.教学对于高中生来说,不仅能够提高他们的物理核心素养,还可以使其在物理知识上的积累提升.教师应当积极探寻出教学的有效策略.而思维导图作为一种图形化的思维模式,能够将深层次的内容变得更加简单、容易理解,教师将思维导图应用到高中物理教学中,可以提高物理教学的整体水平.基于此,本文探讨思维导图在高中物理教学中的应用策略,希望能够为大家带来一些启示.

关键词

思维导图/高中物理教学/应用

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

被引量1

参考文献量1

段落导航