创设情境教学法在语文教学中的应用实践探讨

高秀霞¹

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1. 海南省东方市第二思源实验学校 572600
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摘要

随着教育事业的发展和新课改的不断深入,原本的语文教育教学方法已经不适应当前学生的需要,因此需要创新、改变语文教育教学方法,使语文教学更加强调教学内容的实用性、教学形式的多样性与教学评价的灵活性.提升语文教育质量,增强语文课堂教学活力,成为人们关注与思考的重点.正因如此,情境教学法也应运而生,在语文课堂中创设情境教学,吸引学生的注意力,营造宽松愉悦的课堂氛围,调动学生的主动性,促进语文教学优化展开.为提高语文教学成绩打下了坚实的基础,有助于学生的全面发展,为语文教学实践提供了有益指导.

关键词

情境教学/语文/应用策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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