高校混合式教学线上线下课堂提问的差异及对策探析

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中文摘要：在社会经济不断发展与信息技术不断进步的大数据时代中,教育事业也发生了深刻而隽永的改变,以线上线下混合式教学为例的创新型教学模式也应运而生.区别于传统的线下教学模式,混合式教学旨在运用网络信息技术实现线上课堂与线下课堂的联动,从而提升课堂教学的有效性,为学生创设更加优质的学习与成长环境,以满足新时代背景下高等院校对学生培育的需求.本文从分析高校混合式教学线上线下课堂提问的价值入手,针对导致高校混合式教学线上线下课堂提问差异的原因,探究了弥补高校混合式教学线上线下课堂提问差异的有效对策.

作者：

徐岩

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作者单位：

鞍山师范学院教务处辽宁 114007

关键词：

高校混合式教学课堂提问差异对策

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(2)

参考文献量3