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浅谈高职英语课堂活力提升策略
浅谈高职英语课堂活力提升策略
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中文摘要:
职业教育的改革和创新对高职英语教学提出越来越高的要求.高职英语课堂普遍存在气氛沉闷、效率低下,活力不足等问题,影响学生的英语学习质量.本文通过分析影响课堂活力的因素,结合教学实际,提出高职英语课堂活力提升策略,希望为高职院校英语教学改革提供思路.
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作者:
穆婷婷、彭琰、马婷
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作者单位:
山东外贸职业学院 青岛 266100
关键词:
高职英语
课堂活力
提升策略
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(2)
参考文献量
1