韩国语辅音新教学法研究

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中文摘要：随着中韩开放合作的逐步深化和往来频繁,国内的高校和外语培训机构已经较为广泛地设置了韩国语课程.韩语教材和教学设计也随着学生迫切希望快速掌握韩语交际能力的诉求,不断地推陈出新.然而,韩语与中文在文化思维和内容上有着相似的血缘关系,理解难度不大.学好韩语的关键还在发音上.韩语的辅音同元音一样,在创制之初就有着科学的严谨和推演的缜密逻辑,因此,无论是韩语语音的学习还是教学都要挖掘其潜在的规律特质,遵循其逻辑关系,才会易学、易懂、易记,切实提高韩语语音学习的速度和质量.

作者：

赵海波、安锋

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作者单位：

中南民族大学外语学院武汉 430000

武汉工商学院经济与外语学院武汉 430000

关键词：

韩语教学韩语辅音新教学法

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(2)

参考文献量5