国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(2) :
64-65.
韩国语辅音新教学法研究
赵海波
安锋
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(2) :
64-65.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
韩国语辅音新教学法研究
赵海波
1
安锋
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
中南民族大学 外语学院 武汉 430000
2.
武汉工商学院 经济与外语学院 武汉 430000
折叠
摘要
随着中韩开放合作的逐步深化和往来频繁,国内的高校和外语培训机构已经较为广泛地设置了韩国语课程.韩语教材和教学设计也随着学生迫切希望快速掌握韩语交际能力的诉求,不断地推陈出新.然而,韩语与中文在文化思维和内容上有着相似的血缘关系,理解难度不大.学好韩语的关键还在发音上.韩语的辅音同元音一样,在创制之初就有着科学的严谨和推演的缜密逻辑,因此,无论是韩语语音的学习还是教学都要挖掘其潜在的规律特质,遵循其逻辑关系,才会易学、易懂、易记,切实提高韩语语音学习的速度和质量.
关键词
韩语教学
/
韩语辅音
/
新教学法
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果