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大思政格局下,中职思政课程与课程思政协同效应创新研究

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信息化时代海量信息的传播以及多元化的传播渠道,都对于社会主流意识形态的传播提出了巨大的挑战,也对于马克思主义理论课程思政建设提出了更高的要求.在社会对于课程提出更高要求的同时,我们就应该思考如何顺应时代的发展,对课程思政进行改革创新.本文以职业生涯规划这门课程为例,分析其中所蕴含的课程思政的内容,并指出未来需要创新的教学内容,以求丰富教学的方法,密切联系实践,提升未来社会职业人才的素养.

赵亚静

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天津市经济贸易学校 300381

大思政格局 中职思政课 思政协同效应

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(2)
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