中外交流2021,Vol.28Issue(2) :116-117.

成长档案袋应用的回顾和展望

陈小仙
中外交流2021,Vol.28Issue(2) :116-117.

成长档案袋应用的回顾和展望

陈小仙1
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作者信息

  • 1. 温州医科大学 外国语学院 浙江 325300
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摘要

作为一种有别于标准化测试的评价方式,成长档案袋引入国内后,被广泛应用于课堂教育、职业培训、社会生活中.笔者在知网上搜索了相关的核心期刊和C刊共285篇文章,以Citespace 5.7.R5为分析工具,得出结论:从国内档案袋的发展阶段可以看出,档案袋的发展顺应教育思潮和教育改革的发展,在不同的阶段寻求与各层次的教育"相容"的有效途径.在不断相容中,评价内容更加现代化、前沿化,研究方法更加实证化和科学化.

关键词

成长档案袋/评价方式/综合素养

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基金项目

浙江省高等教育学会2020年课题()

温州医科大学校级课题(YBKG2019035)

出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量2
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