中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：158-159.

小学数学教学如何发展学生的主体性

莫世猛
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：158-159.
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小学数学教学如何发展学生的主体性

莫世猛1
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作者信息

  • 1. 巴马县第五小学 广西 河池 547500
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摘要

新课改背景下,突出学生在学科学习中的主体地位,贯彻生本理念是各门学科落实学科核心素养培养理念的必然选择.本文基于小学数学教学现状,就如何突出学生的主体性进行了深入思考,以期可以助力构建小学数学高效课堂.

关键词

小学数学/学生主体性/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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