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小学家校沟通的现状与改进策略探思
小学家校沟通的现状与改进策略探思
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中文摘要：
小学家校沟通中,学校只有加大对家校沟通工作的施展、关注力度,提高教师的沟通技术、改变沟通方式,让学生家长与学校、教师站在统一的管理、愿望战线,才能提高整体的沟通效果.
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作者：
王斌、刘利娟、于永娟
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作者单位：
山东省青州市黄楼街道韩家小学 262500
关键词：
小学家校沟通
现状
改进策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(2)
参考文献量
2
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