中外交流2021,Vol.28Issue(2) :174-175.

基于核心素养下的高中班级教学管理方式解读

谭娇
中外交流2021,Vol.28Issue(2) :174-175.

基于核心素养下的高中班级教学管理方式解读

谭娇1
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  • 1. 广西贵港市港南中学 537100
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摘要

高中学生需要面对高强度的学习压力、心理压力,如何采取有效管理策略加强对学生的生活教育、学习管理,并在班级管过程中无形培养学生的核心素养,为高中生今后的发展奠定基础,已成为班主任教师面临的主要问题.所以,在核心素养理念下,高中班主任应该及时转变管理模式,创新管理体系,采取"以人为本"的教育理念,全方位做好学生的思想教育工作和生活学习指导,培养学生能够适应终身发展和社会发展需要的关键品质,实现立德树人教育,助力学生全方位成长.

关键词

核心素养/高中/班级教学管理/方式

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量2
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