中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：184-185.

以课程培养幼儿情绪管理能力方法研究

赵静思
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：184-185.
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以课程培养幼儿情绪管理能力方法研究

赵静思1
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作者信息

  • 1. 广西贺州市八步区幼儿园第二分园 542899
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摘要

幼儿阶段是幼儿情绪发展的一个基础阶段,在这个阶段需要进行有计划的情绪教育,来帮助幼儿培养健康的情绪,大班幼儿的这一阶段是他们人生发展中的一个非常关键的阶段,除了对知识的准备之外,更重要的就是对自我管理的能力的提升,例如,可以专心倾听,可以有效地调节情绪以及行为,能够积极地解决人际关系等等,这些都是幼儿在未来的学业中以及社会中需要注意的问题.

关键词

幼儿园/情绪管理/策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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