高中化学思维课堂构建策略探讨

王宇¹

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作者信息

1. 安徽省亳州市利辛一中 236000
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摘要

高中阶段对于学生来说最重要就是培养独立思考的能力,以及个性化思维的发展.高中阶段教师如果没有让学生做到独立思考,没有培养学生的自主思维.那么高中生的思维很有可能得不到发展,在学习其他科目时有可能会有困难.进行高中化学教学时,教师必须注重提升学生的核心素养,这就要求教师必须有效地改善目前的教学现状,构建思维课堂.本文主要通过对高中化学特性的分析,提出如何构建化学思维课堂的相关策略,给一线教师提供参考.

关键词

高中化学/思维课堂/构建策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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