小学数学课堂中信息技术的具体应用方法

冯丽娜¹

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1. 吉林省公主岭市杨大城子镇中心小学校 136100
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摘要

联合国教科文组织在《学会生存》之中指出:教育具有开发创造精神和知悉创造景深双重的力量.现在,我国的各科教育都已应对各种考核为主,并没有注重对学生学习兴趣的培养,也没有给与学生足够的自主发展空间.信息技术的有效应用可以帮助教师进一步拓展教学渠道,优化教学手段,是每一位教师都需要学习病科学应用的重要内容[1].

关键词

信息技术/助推/小学数学教学/有效性

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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