中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：227.

图式理论在高中英语阅读教学中的运用

薛晴
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：227.
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图式理论在高中英语阅读教学中的运用

薛晴1
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作者信息

  • 1. 山东沂源县第一中学 山东 淄博 256100
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摘要

在高中英语阅读教学中运用图式理论,能够进一步夯实学生英语基础知识,强化听说读写等基本技能,帮助学生提升阅读质量和质量,优化英语知识应用能力.下文在明确图式理论基本内涵和应用优势的基础上,从阅读前、阅读时和阅读后三个角度着手,探究具体的运用措施.

关键词

英语阅读教学/图式理论/运用策略/高中

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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