简析微课在初中物理教学中的运用

韦添耀¹

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作者信息

1. 大化县民族中学广西河池 530800
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摘要

面对新课程改革下的教学要求,以及物理学科特点的影响,传统的初中物理课堂教学模式显然已经无法满足当前的教学需求.通过微课这一现代化教学模式的融入,凭借现代信息技术的优势,激发了学生的物理学习兴趣,深化了教学重难点,全面提升了初中物理课堂教学质量.本论文立足于初中物理教学,对微课内涵进行了分析,并在此基础上提出了物理微课的制作和应用,具有一定的应用和借鉴价值.

关键词

初中物理/微课教学/开展策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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