中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：242-243.

优化初中生物实验教学的有效策略

王欣
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：242-243.
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优化初中生物实验教学的有效策略

王欣1
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  • 1. 平原县第三中学 山东 德州 253100
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摘要

随着新课改的逐渐落实,我国逐渐重视对学生核心素养的培养.在初中生物教学中教师可以多进行生物实践教学,从而提高学生的积极性,也有助于培养学生的自学能力和探究学习能力,有助于发散学生的思维能力,培养学生的核心素养,提高生物教学效率.本文针对初中生物实验教学中如何培养学生探究学习的能力进行分析,提出相应的策略,希望能提供给教育者一些帮助.

关键词

初中生物/实验教学/有效策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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