中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：246-247.

群文阅读构建小学语文高效课堂的探究

杨玲
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：246-247.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

群文阅读构建小学语文高效课堂的探究

杨玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏中卫市海原县李旺学区李旺小学 755204
  • 折叠

摘要

在小学语文教学中使用群文阅读的教学模式,能有效解决传统阅读教学思维和教学环境导致的阅读效果不理想的问题,能进一步提升学生的阅读速度和阅读数量,从而达到促进小学生语文素养大幅度提升的目的.基于此,本文针对群文阅读构建小学语文高效课堂进行探讨分析,以供参考.

关键词

群文阅读/小学语文/高效课堂

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文