中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：278.

小学数学教师教学设计存在的问题及解决措施

杨红辉
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：278.
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小学数学教师教学设计存在的问题及解决措施

杨红辉1
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作者信息

  • 1. 湖南省娄底市娄星区花山中心学校 湖南 娄底 417000
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摘要

小学阶段是帮助学生打好知识基础的重要阶段.小学数学的学习更是重中之重,因为在这一期间学生不仅可以获得基础数学知识,而且可以逐渐形成学习数学所需要的特殊思维模式,为将来的数学学习做铺垫.教师的教学对学生该方面的能力有着巨大的影响.高效的课堂离不开优秀的教学设计,将从小学数学教学设计中存在的问题与对策两个方面进行探究.

关键词

小学数学/教学设计/问题/对策

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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