改进知识呈现方式提高历史教学有效性——以多媒体教学应用为例

黄承克¹

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作者信息

1. 贵港市覃塘区樟木高级中学广西 537127
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摘要

新课改的推进,促进了信息技术与课程教学的融合,多媒体成为教学改革的重要辅助利器,特别是在提高教学有效性的改革中,多媒体强大的功能优势被广大教师充分挖掘出来,为高效课堂创建助力,就成为现代课堂教学的典型特征了.而高中历史,作为学生全面发展的奠基学科,担当着学生历史意识和历史素养的培养,运用多媒体辅助教学,提高其有效性,就成为历史教师的重要探究课题.

关键词

高中历史/教学策略/多媒体

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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