浅析小学英语分级阅读中如何提高学生自主阅读能力

邓肖琴¹

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作者信息

1. 茂名愉园小学广东 525000
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摘要

《小学英语新课程标准》要求英语教学注重素质教育,在学生学习过程中注重发展综合语言运用能力,提高人文素养.阅读是英语教学中必不可少的环节,对于提高学生的英语综合能力起到了至关重要的作用.但在当前的阅读教学中,由于阅读材料有限、阅读教学方式等原因造成学生阅读效果不佳.分级阅读通过级别划分,开展不同的教学策略,让学生得到有针对性的教学指导,进而提高学生的英语综合运用能力.

关键词

小学英语阅读教学/分级阅读/阅读材料/阅读策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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