摘要
随着国家教育水平的不断提高,初中英语的教学质量也成为社会各界热议的话题之一.英语知识使用全新的语种贯穿始终,对于长期使用汉语作为母语的初中生而言本身就存在较强的知识学习难度,加以当下时段部分初中英语教师自身的教学手段过于单一化,为初中生带来的学习体验较为单调,从而加剧了这一现状.对此,教师必须及时转变自身的教学理念,将现代化的教学思路与教育教学进行融合,可以通过游戏抢答、情景演练、课外探索等方式为初中生构建初中英语高效课堂,激发初中生知识学习趣味性的同时,促进初中生英语知识学习水平的快速提高.
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