中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：307.

有效提问在高中地理教学中的运用分析

杨锐芳
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：307.
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有效提问在高中地理教学中的运用分析

杨锐芳1
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作者信息

  • 1. 陕西省富平县曹村中学 711700
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摘要

课堂提问教学方式在高中地理课堂中是重要的环节之一,有助于教师合理组织和安排教学内容、预设教学目标、针对性深化和提升学生的学习能力等.为此,本文以有效提问教学为出发点,结合高中地理教学内容,提出教师课堂提问教学的可行性策略,以此帮助学生明确自身的学习问题,促进学生的思维能力的发展.

关键词

课堂有效提问/高中地理/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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