合作学习背景下小学语文高效课堂的构建探索

张雄嫣¹

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作者信息

1. 江苏启东海复中心小学 226231
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摘要

老师在运用合作教学的时候,就是在给学生一个更主动的参与课堂的机会,让每一位学生与学生之间能够进行更有效和充分的互动.课堂教学不只是老师一个人的独角戏,而是每一位学生都需要参与其中的过程.这个过程是学生可以得到有效的发展、更好的成长和能力的提升,所以老师在运用合作教学的时候就是为了让每一位学生能够更有效的融入进课堂的学习当中,让学生成为课堂的主体,让每一位学生能够更有效的吸收和讨论有关于课堂的知识.

关键词

合作学习/小学语文/课堂探索

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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