中外交流2021,Vol.28Issue(2) :332-333.

初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨

蓝丰盛
中外交流2021,Vol.28Issue(2) :332-333.

初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨

蓝丰盛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 马山县古零镇初级中学 广西 南宁 530614
  • 折叠

摘要

初中时期是学生提高学习能力的重要阶段,教师应当在英语教学过程中重视学生的语言表达能力,更要重视学生的写作能力.提高初中学生的英语写作能力,读写结合的教学模式起到了至关重要的作用,也是培养提升学生综合素养的有效途径之一.基于此,本文作者针对读写结合的教学模式促进初中英语有效写作进行了阐述分析.

关键词

初中英语/读写结合/写作教学

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文