核心素养视角下的初中数学建模有效教学设计的研究

苏谦¹

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1. 南宁市江南区吴圩镇初级中学广西南宁 530225
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摘要

数学建模,就是指将一些问题进行简化,将一些抽象的知识用数学符号和参数表示出来,然后通过数学理论进行解决.随着数学在各个领域中应用的不断深入,数学建模的重要性越来越突出,对于解决实际问题起到了很大作用,数学建模也就成为现代科技工作人员专业能力之一,所以开展数学建模教学非常有必要.初中是进行数学建模教学的基础时期,更是培养学生数学建模意识以及建模能力的关键阶段.因此,如何有效开展初中数学建模模式,是每一个初中数学教师都需要思考的问题.

关键词

初中数学/建模教学/开展策略

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出版年

2021

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