新课改背景下的初中道德与法治教学策略思考

李葆春¹

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1. 山东省新泰市新汶实验中学 271219
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摘要

在传统的教学模式中,教师往往会提取初中道德与法治教材的知识点,然后应用单一的教学方式对这些内容进行讲解.而在这种教学模式下,学生并不能够较好地激发自己对于道德与法治学习的兴趣,因而他们也不会积极主动地开展相应的学习任务.在新课改的背景下,为了能够较为有效地改变单一教学方式导致的教学现状,教师可以对自己的教学策略进行创新,从而帮助学生在多样化的教学方式中更好地感受学习的乐趣,从而能够提高他们的学习效果.本文围绕新课改背景下的初中道德与法治教学策略思考展开论述,希望对相关人士有所帮助.

关键词

新课改/初中道德与法治/教学策略

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出版年

2021

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