中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：496.

基于高中生物实验教学的思考

杨雯静
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：496.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于高中生物实验教学的思考

杨雯静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁师范大学生命科学学院 大连 116081
  • 折叠

摘要

生物学作为以实验为基础的一门自然类学科,通过实验教学培养学生良好的实践、观察以及综合运用能力,这恰好是现阶段大力施行的新素质教育教学所需要的.在高中生物课程的课堂教学过程中,不断探究探究实践教学的实效性,将对高三年级的生物学实验温习奠定良好的基础.

关键词

高中生物/实验教学/思考

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文