中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：509.

关于历史教育混合式教学模式的探索

谢美婧
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：509.
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关于历史教育混合式教学模式的探索

谢美婧1
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  • 1. 职彼职己(吉林)企业管理有限公司 吉林 长春 130000
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摘要

历史是高中阶段重要的课程,借助历史教学活动的开展能够在史料的辅助下做好对学生学习的引导,使学生能够以更加理性的态度来认识高中阶段的历史学习.为了不断提高课堂教学的有效性,本文结合当前教学活动中存在问题的分析来提出应用混合式教学模式的策略.

关键词

高中历史/混合式教学/应用策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
被引量1
参考文献量4
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