浅析主题语境视角下人教版高中英语教材

林伟华¹

扫码查看

作者信息

1. 广东省揭阳市揭西县棉湖中学广东揭阳 515438
折叠

摘要

语言类学科最为关键的环节就是主题探究,英语作为标准的语言类课程之一当然也不例外,结合英语学科这一特征,开展主题语境的研究有助于提升英语教学效率.不仅如此,英语教材是开展高中英语课程的重要教学资源,因此了解到英语阅读课文当中的主题语境极为关键,在众多高中英语教材版本当中,人教版具有较高的研究价值.基于此,本文深度分析主题语境视域下高中人教版英语教材主题特征,供广大相关教育人员参考.

关键词

英语课程/人教版教材/主题语境/特征分析

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量5

段落导航